設計理念/ Rationale Of Design
為雲端學習軟體機構所設置的實體學習環境平台。透過了解經營者對制式的學校教育和規格化教學方式有著深刻的反思,欲透過數位學習新思維,企圖找回學生學習的積極性與自主性。同時創造一個全新的商業模式。進入接待大廳的同時,如雕刻般個性化的接待櫃台連帶著高吧台之設計,試圖改變傳統行政人員與學員的互動關係, 學生休息之餘或站或坐,可於整合性櫃台自在交流。
設計公司名稱/ Compony
設計師/ Designer
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為雲端學習軟體機構所設置的實體學習環境平台。透過了解經營者對制式的學校教育和規格化教學方式有著深刻的反思,欲透過數位學習新思維,企圖找回學生學習的積極性與自主性。同時創造一個全新的商業模式。進入接待大廳的同時,如雕刻般個性化的接待櫃台連帶著高吧台之設計,試圖改變傳統行政人員與學員的互動關係, 學生休息之餘或站或坐,可於整合性櫃台自在交流。